Cinsel Kimlik Karmaşası
Çocuğunun cinsiyetiyle uyumlu, güçlü ve sağlıklı bir benlik geliştirmesine rehberlik etmen; cinsel kimlik karmaşası gibi süreçleri doğru okumak ve yönetebilmen için bu sayfayı adım adım, net ve anlaşılır bir dille hazırladım.
Cinsel Kimlik Nedir?
Senin çocuğun, erken çocukluk döneminden itibaren kendi cinsiyetine dair benlik yapılanmasını adım adım oluşturmaya başlar. Zamanla kız ya da erkek olduğunu idrak eder; anne ve baba figürleriyle kurduğu bağ, aile içindeki roller ve akran ilişkileri üzerinden cinsiyetiyle uyumlu bir benlik algısı geliştirir.
Bu benlik yapılanması; oynadığı oyunlara, tercih ettiği kıyafetlere, bedenini kullanma biçimine ve kurduğu arkadaşlıklara doğal olarak yansır. Senin için belirleyici olan nokta şudur: Çocuğun, biyolojik cinsiyetiyle uyumlu rol ve davranışları zorlanmadan benimseyebildiğinde, insan doğasıyla uyumlu, bütünlüklü ve sağlam bir kimlik zemini oluşur.
İşte biz bu süreci cinsel kimlik gelişimi olarak tanımlarız.
Cinsel Kimlik Karmaşası Nedir?
Bazen çocuklar bu gelişim yolculuğunda benlik yapılanmalarında bir uyumsuzluk ve karmaşa yaşayabilir. Sen de bunu fark etmiş olabilirsin: Çocuğun, kendi biyolojik cinsiyetine ait olmayan oyun ve rollere ısrarla yöneliyor, bedenine ve görünümüne dair yoğun sorgulamalar yapıyor ya da kendini cinsiyetiyle bağdaştırmakta zorlanıyor olabilir.
Bu tablo, geçici bir hevesin ötesinde, cinsel kimlik karmaşası olarak ele alınması gereken bir duruma işaret edebilir.
Bu karmaşa; anne–baba tutumları, aile içi çatışmalar, hassas mizacın getirdiği kırılganlık, akran ilişkilerinde yaşanan zorlanmalar ve dijital içeriklere erken ya da yoğun maruziyet gibi birçok etkenin bir araya gelmesiyle şekillenebilir.
Senin sorumluluğun, bu süreci yok saymak ya da pasif bir kabullenmeyle geçiştirmek değil; çocuğunu baskılamadan ama yönlendirmeyi de terk etmeden, onun ihtiyacını doğru okuyarak yanında durmaktır.
Çünkü erken dönemde fark edilen ve sağlıklı biçimde ele alınan her karmaşa, çocuğun cinsiyetiyle uyumlu, dengeli ve güçlü bir benlik geliştirmesini hem mümkün hem de daha kalıcı hâle getirir.
Cinsel Kimlik Karmaşası Nedenleri
Cinsel kimlik karmaşası, tek bir nedene bağlı olarak ortaya çıkan bir durum değildir. Çoğu zaman çocuğun mizacıyla, aile ortamıyla, yaşadığı psikolojik deneyimlerle ve maruz kaldığı sosyal–dijital etkilerin birbirini beslemesiyle şekillenir.
1. Aile Kaynaklı Etkenler
- Baba figürüyle kurulan ilişkinin niteliği: Babanın pasif, ilgisiz ya da aşırı otoriter olduğu ailelerde çocuk, kendi cinsiyetine dair rol modelle sağlıklı bir özdeşim kurmakta zorlanabilir. Bu durum erkek çocuklarda maskülen rolün içselleştirilmesini, kız çocuklarda ise güvenli erkek algısının gelişimini olumsuz etkileyebilir.
- Anne figürünün tutumu: Annenin aşırı baskın, kontrolcü ya da duygusal olarak mesafeli olması; kız çocukta kadın kimliğiyle çatışmaya, erkek çocukta ise anneye bağımlı bir benlik yapısına zemin hazırlayabilir.
- Bağlanma örüntülerindeki aksaklıklar: Güvenli bağlanmanın oluşmadığı aile ortamlarında çocuk kendini yalnız ve güvensiz hisseder. Bu güvensizlik, kimlik gelişiminde belirsizlik ve kararsızlık olarak kendini gösterebilir.
- Özdeşim eksikliği: Çocuğun kendi cinsiyetiyle uyumlu ebeveyn figürüyle duygusal bağ kuramaması, benlik bütünlüğünü zedeleyerek kimlik yapılanmasını kırılgan hâle getirebilir.
- Hassas mizaç yapısı: Daha kırılgan ve duyarlı çocuklar, aile içindeki çatışmalardan ve duygusal dalgalanmalardan daha yoğun etkilenir. Bu da karmaşanın daha derin yaşanmasına neden olabilir.
2. Psikolojik Etkenler
- Yalnızlık ve aidiyet ihtiyacı: Kendini ait hissedemeyen çocuk, kabul göreceği yeni alanlar arayarak kimliğini sorgulamaya yönelebilir.
- Travmatik yaşantılar: İhmal, duygusal ya da fiziksel istismar, reddedilme gibi deneyimler çocuğun benlik algısını zedeler ve kimlik karmaşasını derinleştirebilir.
- Özgüven ve benlik değeri sorunları: Sürekli eleştirilen ya da kıyaslanan çocuklarda “bende bir sorun var” algısı gelişebilir; bu da kimliğe dair sorgulamaları artırır.
3. Sosyal Etkenler
- Akran ilişkilerinde zorlanmalar: Dışlanma, alay edilme ya da kabul görmeme, çocuğun kendine yeni bir aidiyet alanı aramasına yol açabilir.
- Sosyal çevrede verilen muğlak mesajlar: Okul ve sosyal ortamlarda cinsiyetle ilgili sınırların belirsizleşmesi, çocuğun kafasını karıştırabilir ve gelişimsel karmaşayı artırabilir.
- Sağlıklı rol modellerin eksikliği: Özellikle kendi cinsiyetinden güvenli ve dengeli yetişkin figürlerin yokluğu, özdeşim sürecini zayıflatır.
4. Dijital Etkenler
- Yoğun ve erken maruziyet: Gelişimsel olarak hazır olunmadan karşılaşılan dijital içerikler, çocuğun zihinsel ve duygusal kapasitesini aşan bir yük oluşturabilir.
- Normalleştirme dili: “Herkes böyle”, “Bu çok yaygın” gibi mesajlar, çocuğun yaşadığı karmaşayı olağan ve sorgulanmaz bir durum gibi algılamasına neden olabilir.
- Algoritmik yönlendirme: Benzer içeriklerin sürekli karşıya çıkması, çocuğun tek yönlü bir algı dünyasında kalmasına yol açabilir.
Genel Çerçeve
Bu etkenlerin her biri tek başına belirleyici olmak zorunda değildir. Ancak bir araya geldiklerinde, çocuğun cinsiyetiyle uyumlu, dengeli bir benlik geliştirmesini zorlaştıran bir zemin oluşturabilir. Bu nedenle erken fark edilen ve bütüncül biçimde ele alınan her karmaşa, çocuğun sağlıklı kimlik gelişimi açısından kritik öneme sahiptir.
Benim Yaklaşımım
Uzun yıllardır bu alanda yüzlerce çocuk, ergen ve aileyle çalışıyorum. Sahadaki deneyimim bana açık bir gerçeği gösterdi: Cinsel kimlik karmaşası, yalnızca çocuğun ya da ergenin bireysel bir meselesi değildir. Bu süreci yalnızca bireysel düzeyde ele almak, sorunun ortaya çıktığı ilişki ve bağlamı gözden kaçırmak anlamına gelir.Bu nedenle yaklaşımım; çocuğu ya da ergeni, aile içi ilişkilerden, bağlanma örüntülerinden ve ebeveyn tutumlarından bağımsız düşünmeyen bütüncül bir çerçeveye dayanır. Çünkü kimlik gelişimi, yalnızca bireyin iç dünyasında değil; anne–baba ile kurulan ilişkilerde, ev içi dengelerde ve günlük etkileşimlerde şekillenir. Aile sürecin dışında bırakıldığında, değişim geçici kalır ya da başka alanlardan yeniden bozulur.Kalıcı ve sağlıklı bir ilerleme ise ancak; çocuğu bulunduğu gelişimsel zeminde anlayan, aileyi sürecin aktif bir parçası hâline getiren ve benlik yapılanmasını bütün yönleriyle ele alan bir çalışma yürütüldüğünde mümkün olur..
Oyun Terapisi
Oyun terapisi, çocuğun iç dünyasını sözel ifadeye zorlanmadan ortaya koyabildiği en doğal alanlardan biridir. Çocuk, oyun aracılığıyla benlik algısını, duygusal çatışmalarını ve kimliğine dair arayışlarını semboller üzerinden görünür hâle getirir. Özellikle cinsel kimlik karmaşası yaşayan çocuklarla çalışırken, oyun dili; çocuğun neyi yaşadığını, neyle özdeşim kurduğunu ve hangi alanlarda zorlandığını anlamak için güçlü bir pencere açar.Oyun sırasında ortaya çıkan roller, tekrar eden sahneler ve sembolik anlatımlar; çocuğun cinsiyet algısındaki uyumu ya da karmaşayı doğrudan yansıtır. Bu nedenle oyun terapisini yalnızca keyifli bir etkileşim alanı olarak değil, çocuğun benlik yapılanmasını ve özdeşim süreçlerini anlamaya imkân veren klinik bir rehber olarak ele alırım. Doğru okunduğunda oyun, çocuğun cinsiyetiyle uyumlu kimlik gelişimine giden yolda hem terapiste yol gösterir hem de çocuğun kendini güvende hissederek ilerlemesini sağlar.
Kum Terapisi
Kum terapisi, çocuğun sözel ifade becerilerinin ötesinde kalan içsel dünyasına ulaşmayı mümkün kılan derinlikli bir terapi alanıdır. Çocuk, kum tepsisinde kurduğu sahneler aracılığıyla kelimelere dökemediği duygularını, korkularını ve benliğine dair arayışlarını semboller üzerinden dışa vurur. Bu yönüyle kum terapisi, çocuğun iç dünyasını daha ilkel ve korunaksız katmanlarıyla görünür kılar.Cinsel kimlik karmaşası yaşayan çocuklarla çalışırken, kum tepsisinde ortaya çıkan temsiller; çocuğun özdeşim süreçlerini, aileyle kurduğu ilişki biçimlerini ve cinsiyet algısındaki çatışmaları anlamak açısından güçlü ipuçları sunar. Kum terapisi, çocuğun kendini baskı altında hissetmeden, güvenli bir alanda var olmasına ve kendi cinsiyetiyle uyumlu bir benlik yapılanmasına doğru ilerlemesine zemin hazırlar.Bu süreçte terapist olarak ben, yalnızca çocuğun içsel yolculuğuna eşlik etmekle kalmam; aynı zamanda aileye, çocuklarının iç dünyasında neler yaşandığını daha sağlıklı biçimde görebilmeleri için anlamlı bir yansıma sunarım. Böylece çalışma, çocuğu merkeze alan ama aileyi sürecin dışında bırakmayan bütüncül bir ilerleme imkânı sağlar.
EMDR Terapisi (Cihaz Destekli)
EMDR terapisi, çocuğun zihninde iz bırakan travmatik yaşantıların duygusal yükünü azaltmak ve bu anıların bugünkü algılarını belirlemesini engellemek amacıyla kullandığım yapılandırılmış bir yöntemdir. Cinsel kimlik karmaşası yaşayan çocuklarda; geçmişte deneyimlenen reddedilme, dışlanma, utanç ya da yoğun korku içeren yaşantılar, benlik algısını zedeleyerek süreci ağırlaştırabilir.EMDR çalışmalarıyla bu deneyimlerin zihinsel ve duygusal etkileri yeniden işlenir; çocuğun kendine ve bedenine dair olumsuz inançları yumuşatılır. Böylece çocuk, geçmişin yükünü taşımadan, daha sakin ve güvenli bir iç zeminde ilerleyebilir. EMDR’yi bu süreçte, kimlik gelişimini doğrudan şekillendiren bir araçtan ziyade; çocuğun kendi cinsiyetiyle uyumlu benlik gelişiminin önündeki engelleri azaltan destekleyici bir çalışma alanı olarak ele alırım.
İmaj Dönüşüm Terapisi (IMTT)
IMTT, bireyin zihninde yer eden ve onu zorlayan olumsuz imgeleri, daha güvenli ve iyileştirici imgelerle yeniden yapılandırmaya imkân tanıyan bir yöntemdir. Bireyler, yaşadıkları birçok deneyimi kelimelerden önce imgeler yoluyla içselleştirir; bu imgeler zamanla korku, reddedilme ya da değersizlik algılarını besleyerek benlik yapısını zayıflatabilir.
Cinsel kimlik karmaşası yaşayan ergen ve bireylerle çalışırken, IMTT aracılığıyla bu zorlayıcı imgeler ele alınır ve daha koruyucu içsel temsillerin oluşmasına alan açılır. Böylece birey, geçmiş deneyimlerin zihinsel yükü altında kalmadan, kendini daha güvenli hissettiği bir iç zeminde ilerleyebilir.
Bilişsel ve Davranışçı Teknikler (BDT)
Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT), bireyin zihninde yerleşmiş ve onu zorlayan düşünce kalıplarını fark etmesini, sorgulamasını ve daha gerçekçi bir bakış açısıyla yeniden ele almasını sağlayan yapılandırılmış bir terapi yaklaşımıdır. Cinsel kimlik karmaşası yaşayan çocuk ve ergenlerle çalışırken, kişinin kendisi ve cinsiyetiyle ilgili geliştirdiği katı, genelleyici ya da gerçeklikten uzak düşünceler bu çerçevede ele alınır.BDT sürecinde amaç, bireye hazır düşünceler vermek değil; onun kendi içsel muhakemesini güçlendirerek daha dengeli ve sağlıklı bir düşünce zemini oluşturmasına yardımcı olmaktır. Bu sayede çocuk ya da ergen, kendine dair algısını daha sakin ve tutarlı bir biçimde düzenleyebilir. BDT’yi bu süreçte, bireyin kendi cinsiyetiyle uyumlu benlik gelişiminin önündeki bilişsel engelleri azaltan destekleyici bir yöntem olarak kullanırım.
Aile Terapisi
Cinsel kimlik karmaşası yaşayan çocuklarla çalışırken, süreci hiçbir zaman yalnızca bireysel bir mesele olarak ele almam. Çünkü çocuğun benlik yapılanması; ebeveyn tutumları, aile içindeki ilişki biçimleri, anne–baba rollerinin netliği ve evde hâkim olan duygusal iklimle doğrudan ilişkilidir. Ailedeki ilişkisel sorunlar çözümlenmediğinde, çocuk bu yükü çoğu zaman kendi benliği üzerinden taşımaya çalışır.Bu nedenle terapi sürecinde aileyi merkeze alan bir yol izlerim. Aileyle yapılan çalışmalarda; anne–baba tutumları, karı–koca ilişkileri, ev içi roller, iletişim problemleri ve süregelen çatışmalar sistemli biçimde ele alınır. Aile içindeki problemler görünür kılınır, kökenleri birlikte analiz edilir ve ilişkisel düzeyde çözüm yolları geliştirilir. Bu süreçte amaç; aileyi suçlamak değil, aile sistemini çocuğu taşıyabilecek daha dengeli ve tutarlı bir yapıya kavuşturmaktır.Aile ilişkilerinin güçlendiği, iletişimin sağlıklı hâle geldiği ve rollerin yerli yerine oturduğu bir ortamda çocuk; kendini daha huzurlu, güvende ve ait hisseder. Güven ve aidiyet duygusunun oluştuğu bir aile zemini, çocuğun benlik yapısını doğal olarak güçlendirir. İşte bu sağlam benlik zemini üzerinde, çocuğun kendi cinsiyetiyle uyumlu kimlik gelişimi de daha sağlıklı ve kalıcı biçimde ilerler.
Ortak Plan: Gerekli durumlarda psikiyatrist işbirliğiyle süreci çok yönlü ele alıyoruz.
Bilimsel Çalışmalarım
Cinsel Kimlik Gelişimi ve Ebeveyn Tutumları
Araştırmada, ebeveynlerin rehberlik edici, baskıcı veya kaygılı tutumlarının çocukların cinsiyetiyle uyumlu kimlik gelişimine etkileri incelenmiştir. Bulgular, rehberlik edici ebeveyn tutumlarının süreci olumlu desteklediğini göstermiştir.
Demokrasi Adası Bildirisi
Bu çalışma, Demokrasi Adası’nda sunulan bildiriyi kapsamaktadır. Tanıtım içeriği ve tam video sunumuna aşağıdaki bağlantılardan ulaşabilirsiniz.
Gaziantep Üniversitesi Bildiri
Bu çalışma, çocukluk döneminde gelişen bağlanma örüntülerinin bireyin manevi gelişimi ve cinsel kimlik yapılanması üzerindeki etkilerini incelemektedir.
Uzman Olarak Katıldığım Çalıştaylar
İstanbul Üniversitesi Cinsel Kimlik Karmaşası İhtisas Toplantısı
İstanbul Üniversitesi İlahiyat Fakültesi ve Birlik Vakfı iş birliğiyle düzenlenen toplantıya alanında uzman akademisyenler katıldı. Güncel sorunlar, akademik çalışmalar ve çözüm önerileri ele alındı.
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Cinsel Kimlik Karmaşası ve Bağımlılık Çalıştayı
Bu çalıştayda, cinsel kimlik karmaşası ve bağımlılık olgusu bilimsel ve çok disiplinli bir çerçevede ele alındı. Alanında uzman akademisyenlerin ve ruh sağlığı profesyonellerinin katkılarıyla gerçekleştirilen oturumlarda, güncel araştırmalar, kuramsal yaklaşımlar ve sahadan elde edilen bulgular değerlendirildi. Tarafıma yapılan davet kapsamında, çalıştaya konuşmacı olarak katılım sağladım.
Yıldız Teknik Üniversitesi Cinsel Kimlik Karmaşası Çalıştayı
“Ailenin Karşılaştığı Yeni Nesil Sorunlar” başlığıyla yürütülen bu çalıştayda; çocukluk ve ergenlik döneminde kimlik gelişimi, bağlanma örüntüleri ve ebeveyn tutumlarının cinsel kimlik yapılanmasına etkisi akademik bir çerçevede ele alındı. Modern kültürel ve dijital etkenlerin aile üzerindeki yansımaları, erken farkındalık ve sağlıklı yönlendirme ihtiyacı bilimsel veriler ışığında değerlendirildi; klinik saha deneyimleriyle teorik bilgiler bir araya getirildi.
Boğaziçi Üniversitesi Cinsel Kimlik Karmaşası Çalıştayı
İstanbul Aile Vakfı’nın düzenlediği ve T.C. Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanımız Mahinur Özdemir Göktaş ile İstanbul Valimiz Davut Gül’ün teşrifleriyle gerçekleştirilen bu programda; aileyi hedef alan modern tehditler ve gençlerde hızla artan cinsel kimlik karmaşası, farklı disiplinlerden uzmanların katkılarıyla ele alındı. Akademik çerçevede yürütülen değerlendirmelerde, aileyi güçlendiren koruyucu yaklaşımların önemi vurgulandı.
Cinsel Kimlik Karmaşası Alanında Verilen Eğitimler
KYK Manevi Danışmanlar Eğitimi
Antalya’da, Gençlik ve Spor Bakanlığı’nın düzenlediği KYK’larda görev alan ülkedeki yaklaşık 1000 Manevi Danışman Hocalarımıza yönelik Cinsel Kimlik Karmaşası başlıklı hizmet içi eğitimler gerçekleştirilmiştir.
Manevi Danışmanlar Eğitimi
Yurt içinden ve yurt dışından katılan yaklaşık 300 manevi danışman ile gerçekleştirilen eğitimlerde, cinsel kimlik karmaşası konusunda kapsamlı bir içerik sunuldu. Eğitim süresince temel kavramlar ile aile ve çocuk üzerinde etkili olan psikolojik süreçler ele alındı; katılımcıların yönelttiği sorular detaylı biçimde cevaplandı.
Program, manevi danışmanların sahada karşılaştıkları sorunları daha sağlıklı bir bakış açısıyla değerlendirmelerine ve gençlere rehberlik ederken daha donanımlı bir yaklaşım geliştirmelerine katkı sağladı.
Ruh Sağlığı Çalışanlarına Eğitim
⏱ 20 Saat • 📚 10 Oturum10 oturumluk Cinsel Kimlik Karmaşası Eğitim Programı, 2024 Eylül–Aralık ayları arasında psikolog, psikiyatrist ve psikolojik danışmanların katılımıyla gerçekleştirildi.
Programda çocuk ve ergenlerde artan cinsel kimlik karmaşası sorunu; bilimsel, klinik ve manevi yönleriyle ele alındı. Kitap analizleri, vaka örnekleri, teorik sunumlar ve soru–cevap bölümleriyle ilerleyen eğitim sonunda katılımcılara sertifika verildi.
Detaylı Açıklama
Anne-Babalar İçin Kitap Analizi
⏱ 20 Saat • 📚 10 OturumJoseph Nicolosi & Linda Ames Nicolosi’nin “Anne Babalar İçin Gençlerde Homoseksüelliği Önleme Rehberi” kitabı, 23 Mayıs–1 Ağustos 2024 tarihleri arasında, Uzman Klinik Psikolog Müjde Yahşi öncülüğünde gerçekleştirilen online buluşmalarda ebeveynlerle birlikte okundu ve analiz edildi.
Toplantılarda cinsel kimlik karmaşası; belirtiler, risk faktörleri, ebeveyn tutumları, erken müdahale ve dijital içeriklere maruziyet başlıklarıyla ele alındı. Vaka örnekleri ve soru–cevaplarla, çocuk ve ergenlerde cinsiyete uygun gelişimi desteklemeye dönük somut öneriler paylaşıldı.
Detaylı Açıklama
Eğitimciler İçin Eğitim
⏱ 7,5 Saat • 📚 3 Oturum3 oturumluk Cinsel Kimlik Atölye Programı, öğretmenlerin ve eğitimcilerin katılımıyla gerçekleştirildi.
Programda okul ortamında çocuk ve ergenlerde görülen cinsel kimlik karmaşası belirtileri, risk faktörleri ve öğretmen tutumlarının etkisi ele alındı. Ayrıca sınıf içi gözlemler, akran ilişkileri, mahremiyet eğitimi ve dijital içeriklerin etkisi üzerine vaka örnekleri paylaşıldı.
Eğitimler boyunca soru–cevaplarla eğitimcilerin merak ettikleri konulara açıklık getirildi; program sonunda katılımcılara sertifika verildi.
Detaylı Açıklama
Ruh Sağlığı Çalışanlarına Özel Tam Gün Eğitim
Nesli Koruma Hareketi organizatörlüğünde düzenlenen bu eğitim; özellikle cinsel kimlik karmaşası yaşayan vakalarla çalışan psikologlar, psikolojik danışmanlar ve tıp doktorları için hazırlanmış kapsamlı bir teorik uzmanlık programı olarak gerçekleştirilmiştir.
Tek oturum halinde planlanan ve toplam 8 saat süren bu tam gün eğitimde; klinik değerlendirme çerçeveleri, vaka okuma becerileri ve mesleki duruşun sınırları akademik bir zeminde ele alınmıştır.
Üniversitelerde Gerçekleştirdiğim Seminerler
İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ SEMİNERİ
İstanbul Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi’nde düzenlenen bu program, cinsel kimlik gelişimini psikoloji ve nörobilim alanındaki güncel araştırmalar ışığında ele alan kapsamlı bir eğitim niteliği taşımaktadır.
Uzman Klinik Psikolog Müjde Yahşi, sunumunda yalnızca kuramsal bilgileri değil; sahada yıllardır yürüttüğü çalışmalardan elde ettiği çok sayıda vaka örneğini bilimsel araştırmalarla birleştirerek öğrencilerle paylaşmıştır.
SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ SEMİNERİ
Sağlık Bilimleri Üniversitesi bünyesinde faaliyet gösteren Genç Mekteb-i Tıbbiyeliler Kulübü tarafından, “Aile Yılı” kapsamında düzenlenen bu programda, öğrencilere cinsel kimlik karmaşası çok yönlü bir psikolojik çerçevede ele alınarak aktarılmıştır.
Programda; kimlik gelişiminin çocukluk ve ergenlik dönemindeki psikolojik temelleri, aile yapısının koruyucu rolü, modern kültürel etkiler ve sağlık alanında eğitim gören öğrencilerin sahada karşılaşabilecekleri vakalara yönelik farkındalık başlıkları ele alınmıştır. Sunum, akademik bilgiler ile klinik saha deneyimlerinin birlikte değerlendirildiği etkileşimli bir formatta gerçekleştirilmiştir.
SİİRT ÜNİVERSİTESİ SEMİNERİ
Siirt Üniversitesi’nde, “Aile ve Gençliğe Yönelik Modern Tehditler” başlığıyla verimli ve yoğun katılımlı bir program gerçekleştirdik.
Bu anlamlı davete vesile olan Siirt Paye Gençliği’ne; sürece destekleri ve nazik ev sahiplikleri için Rektör Yardımcısı Sayın Cemalettin Erdemci’ye, kıymetli dekanımıza ve ilgileri için üniversite hocalarımızdan Değerli Mustafa Sancar Beyefendi ile kıymetli eşi Meryem Hanım’a gönülden teşekkür ederiz.
NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ SEMİNERİ
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi’nde gerçekleştirilen bu seminerde, gençlerle kimlik gelişimi, aile bağlarının psikolojik koruyuculuğu ve modern kültürel etkilerin genç zihinler üzerindeki yansımaları akademik bir çerçevede ele alınmıştır.
Program boyunca; cinsel kimlik karmaşasının gelişimsel temelleri, bağlanma süreçleri, özdeşim dinamikleri ve üniversite gençliğinin karşılaştığı kimliksel sorgulamalar klinik örneklerle değerlendirilmiştir. Sunum, soru-cevap bölümüyle interaktif şekilde tamamlanmıştır.
VAN YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ SEMİNERİ
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi’nde gerçekleştirilen bu programda, üniversite gençliğiyle kimlik gelişimi, aile bağlarının psikolojik koruyuculuğu ve gençlerin yaşadığı kimliksel sorgulamalar gelişimsel bir perspektifle ele alınmıştır.
Sunum sürecinde; cinsel kimlik karmaşasının psikodinamik temelleri, bağlanma örüntülerinin etkisi, özdeşim süreçleri ve saha deneyimlerinden örnek vakalar akademik çerçevede değerlendirilmiş; program interaktif soru-cevap bölümüyle tamamlanmıştır.
Gençlere Yönelik Verdiğim Eğitimler
İstanbul Üniversitesi Öğrencileri
İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Sosyal Hizmet Bölümü Öğrencileri ile Buluştuk
Detaylı Açıklama
Safa Okulları
Ankara Korkut Ata Kongre Merkezi’nde, Safa Okulları’nın davetiyle “Dijital Çağ’da Şuurlu Nesiller Nasıl Yetiştirilir?” sorusunun cevabını aradık.
Detaylı Açıklama
Esenyurt Recep Tayyip Erdoğan Anadolu Kız İHL
Birbirinden güzel çocuklarımıza sağlıklı cinsel kimlik gelişimi eğitimi verdik.
Detaylı Açıklama
Musa Efendi Anadolu İmamhatip Lisesi Konferans
Öğrencilerimiz sağlıklı cinsel kimlik gelişimi hakkında bilgilendirildi.
Detaylı AçıklamaCinsel Kimlik Karmaşasına Dair Farkındalık Çalışmalarımdan Bazıları
Aile Yürüyüşü
Fikirde Birlik ve Mücadele Platformu ile düzenlenen Aile Yürüyüşü programına katılım sağlandı.
Detaylı Açıklama
Sancaktepe Müftülüğü
Ebeveynlerimize yönelik cinsel kimlik karmaşası eğitimi verildi.
Detaylı Açıklama
Bursa Yıldırım Belediyesi
Cinsel Kimlik Gelişimi Açık Hava Semineri gerçekleştirildi.
Detaylı Açıklama
KAGEM Beşiktaş
KAGEM Beşiktaş şubesinde ebeveyn ve gençlere yönelik Cinsel Kimlik Gelişimi eğitimi düzenlendi.
Detaylı Açıklama
Diyanet İşleri Başkanlığı
Diyanet İşleri Başkanlığı bünyesinde manevi danışmanlara yönelik cinsel kimlik karmaşası eğitimi verildi.
Detaylı Açıklama
Avcılar Müftülüğü
Avcılar Müftülüğü ev sahipliğinde düzenlenen “Cinsel Kimlik Gelişimi” seminerinde ailelerle bir araya gelindi.
Detaylı Açıklama
Gaziosmanpaşa Belediyesi Söyleşi
Gaziosmanpaşa Belediyesi’nde aileler, cinsel kimlik karmaşası hakkında bilgilendirildi.
Detaylı Açıklama
Diğer Çalışmalar
Toplumda farkındalık oluşturulan diğer eğitim ve seminer çalışmaları.
Detaylı Açıklama
Klinik Psikolog Müjde Yahşi’nin öncülüğünde kurulan Nesli Koruma Hareketi; çocukların ve gençlerin cinsel kimlik gelişiminde farkındalık oluşturmayı, aileleri bilinçlendirmeyi ve toplumsal koruma bilincini güçlendirmeyi amaçlayan gönüllü bir dayanışma platformudur.
Eğitimcilerden ruh sağlığı çalışanlarına, avukatlardan anne babalara kadar binlerce destekçisiyle; nesillerin kimlik, ahlak ve değer bilincini korumaya yönelik eğitimler, seminerler ve saha çalışmaları yürütmektedir.